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    幼師案例|幼兒教育|幼兒園教案

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    中班餐前游戲活動教案:蝴蝶飛呀教案

    日期:2019-04-06來源:幼兒園學習網

    中班餐前游戲活動蝴蝶飛呀教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸等內容,蝴蝶自由自在快快樂樂的飛行,是沒有煩惱的小動物,蝴蝶會去很多地方玩,通過蝴蝶想去的地方去向小朋友們提問,適合幼兒園老師們上中班游戲活動課,快來看看蝴蝶飛呀教案吧。

       中班餐前小游戲以為時間不是很充足,出于考慮幼兒對新兒歌熟悉,動作熟悉程度。所以該兒歌簡短爽口。特別適合零時構造游戲的教學。

      活動目標:
      1蝴蝶自由自在快快樂樂的飛行,是沒有煩惱的小動物
      2蝴蝶會去很多地方玩,通過蝴蝶想去的地方去向小朋友們提問。
      3在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
      4愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
      5通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

      活動準備:
      1復制【蝴蝶飛呀】的兒歌。
      2教學兒歌,并且拋出提問
      2有意愿的小朋友可以跟隨老師隨著兒歌飛舞【注意安全】

      活動過程:
      1口頭介紹:" 今天某某老師帶來一位新的朋友,小朋友想不想認識這位新朋友啊,它有個很好聽的名字叫蝴蝶。"
      2師:蝴蝶蝴蝶飛呀........飛呀.....飛呀......飛呀......飛去哪里呢? 幼:蝴蝶蝴蝶飛呀,飛呀飛呀飛呀,飛向北京去。
      師: 蝴蝶飛到北京玩去咯。
      3中大班可以請有意愿的小朋友跟隨老師的兒歌通過小朋友的提問也可以試玩,小班有老師幫助幼兒完成。

      活動延伸:
      教師可以通過蝴蝶的形象將幼兒帶回下一個地點。這樣也加強孩子對事物的新鮮感與容后的興趣。
      活動的不足:就是必須要確定幼兒安全的情況下進行,游戲常規一定要提醒幼兒,會出現喧鬧現象,要妥善處理。
      兒歌復制:
      蝴蝶飛呀
      師: 蝴蝶蝴蝶飛呀 ,
      飛呀,飛呀,飛呀
      飛去哪里玩呀?
      幼: 蝴蝶蝴蝶 飛呀,
      飛呀 ,飛呀,飛呀

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