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        小班教案:中秋節教案(附教學反思)

        日期:2019-04-07來源:幼兒園學習網

        中秋節教案主要包含了活動準備,活動過程,活動反思等內容,通過本次活動不僅豐富了孩子們的知識,鍛煉了動手能力的想象力,更讓他們感受的我們的傳統節日的濃濃的節日氣氛,適合幼兒園老師們上小班活動課,快來看看中秋節教案吧。

          活動準備
          1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。
          2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。
          3.幼兒與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。
          4.感受節日的歡快氣氛。
          5.運用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。

          活動過程
          1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?
          出示圖:月球(請點擊)講講月亮的變化。
          2.介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
          師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。欣賞
          3.人們怎樣過中秋。
          1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的?
          2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?相應資料:人們過中秋(請點擊
          4.吃月餅,共同分享快樂。
          1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
          2)教師簡單小結,月餅的分類(請點擊)
          3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VCD),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節的快樂。
          5.互送賀卡,學說祝愿的話。

        教學反思
        通過本次活動不僅豐富了孩子們的知識,鍛煉了動手能力的想象力,更讓他們感受的我們的傳統節日的濃濃的節日氣氛!

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