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    小班安全《地震來了,我不怕》教案反思

    日期:2019-07-24來源:幼兒園學習網

    小班安全《地震來了,我不怕》教案反思主要包含了設計思路,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,讓幼兒了解一些地震的基本知識,教育幼兒發生地震時不慌張,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧,適合幼兒園老師們上小班安全活動課,快來看看《地震來了,我不怕》教案吧。

       設計思路:
      地震——群災之首!1976•7•28唐山大地震、2008•5•12汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”,在你毫無預警的情況下無情地降臨,致使重大傷亡事故的發生。由此可見,地震小知識、避震小訣竅、如何保護自己等基本的防護措施從現在開始就要學習一些,掌握一些,防患于未然。讓孩子們提高防震意識,在災難到來的時候,能更好的保護自己,更好的掌握逃生技巧。在大災大難面前不驚惶!

      活動目標:
      1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。
      2、教育幼兒發生地震時不慌張,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。
      3、培養幼兒互相關心的情感,增強幼兒的安全意識。
      4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
      5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

      活動準備:
      1、《地震現場》影像資料、《小蟾童》防震減災科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。
      2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

      活動過程:
      一、 談話引入,引起幼兒的注意。
      師:“小朋友們,在5月12日四川汶川發生一件很可怕、很悲慘的事情,我們一起去看一看是什么事情這么嚴重。”

      二、播放一段“5•12“汶川大地震的錄象,采用觸目驚心的地震情景引入課題。

      三、圍繞錄像與幼兒展開討論:
      1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個就是地震。)
      2、師小結: 地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。

      四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版),教育幼兒在發生地震時,不慌張,及時躲藏。
      師:“小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發生時,地面開始搖動后,有很短的時間可以用來躲避,如果在這短時間內躲到安全的地方,就不會被砸傷。”
      引導幼兒逐一觀察課件,并向幼兒說明地震來了,該如何應變才是安全的。
      1. 搖晃時立即關火,失火時立即滅火。
      2. 不要慌張地向戶外跑。
      3. 將門打開,確保出口。
      4. 戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。
      5. 在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
      6. 汽車靠路邊停車,管制區域禁止行駛。
      7. 務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
      8. 避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。
      9. 不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

      五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震,鞏固防震、避震的方法。

      六、地震演練。

      七、活動延伸:
      學習兒歌《震前動物有預兆》,利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。

      活動反思:
      孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現得很熱烈。他們對發生地震時應該如何應變,毫無經驗可言,大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生,但經過這一次活動之后,幼兒都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強鍛煉。

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