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    小班美術春節煙火教案反思

    日期:2019-07-25來源:幼兒園學習網

    小班美術春節煙火教案反思主要包含了設計思路,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,初步嘗試用滾珠的方法作畫,體驗多種作畫方式的樂趣,知道放煙花的安全事項,提高安全意識,適合幼兒園老師們上小班美術活動課,快來看看春節煙火教案吧。

       設計思路:
      春節是一個紅彤彤的年,是一個五彩絢麗的年,也是讓孩子們歡呼雀躍的年。春節雖然過去了,但孩子們還是沉浸在那節日的祥和氣氛中。在茶話會上、在同伴的自由交談中,許多孩子還流露出了對春節的眷戀,特別是對放煙花留下了深刻的印象。為了幫助孩子回味那璀璨的煙花,重溫春節的歡樂時光,特開展滾珠畫——煙花的教學活動,一方面讓幼兒進一步感受煙花的漂亮和美麗,體驗節日的喜慶;另一方面,以這種特殊的作畫方式,激發幼兒的作畫興趣。此外,通過教學活動,讓孩子們初步懂得一些放煙花的安全事項,幫助孩子樹立安全意識。

      活動目標:
      1、初步嘗試用滾珠的方法作畫,體驗多種作畫方式的樂趣。
      2、知道放煙花的安全事項,提高安全意識。
      3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
      4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
      5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

      活動準備:
      彈珠、顏料、小筐、畫紙等

      活動過程:
      一、談話,引出主題
      ——請幼兒說說春節中最快樂開心的事;
      ——老師小結幼兒的發言:許多孩子對春節中放煙花最開心,因為煙花非常漂亮,又能增添節日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經放過小煙花了),
      那么放煙花時應注意是什么呢?
      ——幼兒相互討論,老師對孩子進行這方面的安全教育。
      ——我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花,今天,我們就一起來放一次安全煙花,好嗎?

      二、介紹工具,激發興趣
      ——出示彈珠:這時什么?它可以用來做什么?
      ——今天老師要用彈珠來放煙花,而且放出得煙花非常漂亮,你們看

      三、老師示范,幼兒觀賞
      ——先把彈珠放在顏料里滾一滾,然后放進鋪有白紙的筐內,隨意晃動筐,使彈珠在白紙上形成軌跡,再換色進行同樣操作。
      ——你們看,像不像放出的煙花?是否很美麗?

      四、幼兒動手操作
      ——你們也來試試好嗎?
      ——鼓勵幼兒大膽嘗試,使用多種顏色作畫。

      五、展示幼兒作品
      ——相互交流作畫的樂趣,觀賞同伴的作品。

      活動反思:
      滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡單化,深受小班孩子的 喜歡。它改變了常規的作畫工具,運用圓形的彈珠,晃動小筐,使彈珠在筐內隨意來回滾動,通過滾動,描繪出了一幅幅美麗的圖畫。
      此次教學活動,不僅激發了孩子們學習繪畫的興趣,也調動了他們的學習積極性;而且,簡單有趣的作畫方法,使孩子們增強了自信,體驗了作品成功的快樂。另外,通過活動,孩子們也懂得了應該怎樣安全地燃放煙花,掌握了一些粗淺的安全知識,從而增強了安全意識。

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