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    小班體育游戲小兔跳跳跳教案反思

    日期:2019-07-27來源:幼兒園學習網

    小班體育游戲小兔跳跳跳教案反思主要包含了活動設計背景,活動目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內容,能雙腳同時向前連續行進跳,體驗和同伴一同游戲的快樂,適合幼兒園老師們上小班游戲活動課,快來看看小兔跳跳跳教案吧。

       活動設計背景
      小班寶寶愛模仿,注意集中的短,想抓住他們的注意力要從他們感興趣的東西入手,我班的寶寶在聽故事和出現新奇的人事物的時候,注意力能保持很長的時間,因此我設計了本次體育活動,以故事穿插整個活動。

      活動目標
      1:能雙腳同時向前連續行進跳。
      2:體驗和同伴一同游戲的快樂。
      3:通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
      4:培養競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰與快樂。
      5:樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

      教學重點、難點
      能雙腳同時連續行進跳,在跳的時候注意觀察前面的人和物。

      活動準備
      1:錄音機,磁帶
      2:兔子頭飾若干(可根據班里幼兒的人數)
      3:12個塑料圈
      4:2個玩具拱形門

      活動過程
      一:創設情境,師幼同時做熱身操“快樂的小兔”(同時放音樂)

      二:游戲“尋找禮物”
      1:師:今天寶寶做操做的很棒,兔媽媽有禮物要送給你們,可是不知道放在那棵大樹下還是在那邊的滑梯旁,我們快點找一找吧!(激發幼兒參與的興趣)
      2:練習雙腳連續行進跳,達到老師指定的地點。

      三:游戲“遇到大灰狼”
      1:師示范講解,表揚剛才做的好的小朋友。
      2:找到禮物,將其帶上,繼續行進跳。
      師:找到禮物開心嗎?我們去做游戲吧!
      3:途中遇到大灰狼,將其打死。(跳的時候可根據幼兒是身體狀況加以調整)

      四:游戲“小兔回家”
      1:放音樂 師:聽見打雷聲要怎么辦?
      2:師講解動作,幼兒站成兩豎列(6個塑料圈1個拱形門為一組,共兩組)請寶寶做示范,在游戲中,師巡回指導。

      五:放松
      師:寶寶今天開心嗎?都做了哪些事情?寶寶累不累?趕快坐在“沙發上”錘錘腿吧。

      教學反思
      在第二第三環節中,寶寶是散著上的,場景有點亂,寶寶會被大型玩具吸引,還有寶寶很激情的跳,完全不顧前面有人和物沒有,這點沒有做到,如果再上這節課,我會吧游戲規則再說的淺顯易懂,我覺得,本次活動我沒有和寶寶們一起參與,會讓寶寶覺得生分,老師應該和寶寶是一體的,一起玩,一起瘋,還要掌握活動的大局。再活動中,寶寶留了很多汗,應該給寶寶每人隨身帶一條小毛巾放在背后,細節也決定成敗。再第二環節中,讓寶寶去探索蹦跳的基本動作,寶寶表現還不錯,我覺得無論上什么課,讓寶寶自己去探索加以實施,他的記憶里,發展能力都會得到提高。

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