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    中班安全緊急電話的用途教案

    日期:2019-07-30來源:幼兒園學習網

    中班安全緊急電話的用途教案主要包含了活動目標,活動重點難點,活動準備,活動過程等內容,知道幾種特殊的電話號碼及其作用,了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況,適合幼兒園老師們上中班安全活動課,快來看看緊急電話的用途教案吧。

      活動目標:
      1.知道幾種特殊的電話號碼及其作用。
      2.了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。
      3.具備初步的自救意識。
      4.培養幼兒敏銳的觀察能力。
      5.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      活動重點難點:
      重點:知道幾種特殊的電話號碼及其作用
      難點:具體使用這些特殊的電話號碼

      活動準備:
      1.寫有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號碼的圖片。
      2.畫有警察和警車、醫生與救護車、消防隊員與消防車的圖片若干,電話或手機1部。
      幼兒用書:《緊急電話》。

      活動過程:
      1.教師通過提問創設情境,引起幼兒興趣。
      教師(出示電話):小朋友,你知道自己家的電話號碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?
      請幼兒現場打電話給家里熟悉的人。
      教師:有一些特殊的電話號碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)
      2.教師指導幼兒認識幾種特殊的電話號碼,知道它們的用途及其與人們生活的關系。
      教師出示寫有“110”的圖片,引導幼兒認識。
      教師:小朋友,你們看這是什么號碼,它與我們家的電話號碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個電話號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個電話什么車子會出現?誰會出現?他們會做什么?
      依次出示“120”、“119”等電話號碼的圖片,指導幼兒了解它們的作用以及相關的工作人員及其活動,并知道這些人員的活動與人們關系。
      請幼兒看幼兒用書進一步了解幾種特殊的電話號碼。
      3.游戲“怎么辦,做什么”。
      教師:現在我們來玩個游戲,看誰說得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現了?他們來做什么?(游戲可進行多次)
      幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫生、接線員等,進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關人員的活動。

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