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        中班美術未來的地球村教案反思

        日期:2019-07-31來源:幼兒園學習網

        中班美術未來的地球村教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,讓幼兒知道保護環境的重要性,讓幼兒形成初步的環保意識,培養幼兒良好的作畫習慣和大膽的想象能力,適合幼兒園老師們上中班美術活動課,快來看看未來的地球村教案吧。

           活動目標:
          1、讓幼兒知道保護環境的重要性,讓幼兒形成初步的環保意識。
          2、培養幼兒良好的作畫習慣和大膽的想象能力。
          3、充分體驗親子創作的快樂,培養親子之間相互合作的精神。
          4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
          5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

          活動準備:
          教師范畫 彩色筆 蠟筆 ppt

          活動過程:
          一、 引導幼兒對小鳥的表情進行觀察想象。
          1、 觀看ppt提問幼兒:小鳥怎么了?他的表情怎么樣?
          2、它為什么哭了?發生了什么事情?(教師引導幼兒小鳥是因為去旅行的時候,看到森林被砍伐了、海洋被垃圾污染了、天空冒著黑煙、到處堆滿了垃圾。地球受到這樣的破壞,他難過的落淚了。)是啊,剛才的一幕幕畫面都不是我們想見到的;小鳥也不想見到,因為我們只有一個地球,如果它被破壞了,我們將無處可去。如果是你,你會像故事里面所說一樣隨便丟垃圾嗎?那你會怎樣愛護環境呢?(不要隨地亂扔垃圾,要愛護花草樹木,因為多種一些花草樹木,既美化環境,又凈化空氣,還要節約用水,做個愛護環境的好孩子)

          二、激發幼兒大膽的想象。
          小鳥哭得那么難過,我好想讓小鳥開心起來,小朋友想想看,有什么辦法可以讓小鳥開心起來呢?如果是你,你會怎樣為小鳥重新設計 一個美麗的地球呢?說說自己喜歡的地球應該是什么樣子的。(教師要注意引導幼兒大膽的進行想象,鼓勵幼兒的想法大膽的說出來,并給予幼兒肯定和鼓勵。)

          三、教師大膽的講述自己的創作。
          (教師講述:因為剛才我也聽了陳老師講的小鳥旅行的故事,聽了之后我也十會難過。為了讓小鳥能開心點,于是我也重新為小鳥設計了一個美麗的地球,讓它可以去開心的旅行。現在請大家來欣賞我的地球村)

          四、教師示范講解

          五、幼兒作畫
          1、教師介紹材料:今天老師給小朋友準備了蠟筆、油性筆、還有這個我們地球的圖畫,小朋友和你們爸爸媽媽們一起來幫助小鳥設計這個地球。
          2、提出作畫要求

          六、幼兒在教師的指導下開始作畫。
          播放輕音樂,讓幼兒在和諧、愉快的環境下作畫。

          七、展示作品。
          教師把幼兒的作品展示在Pk板上,請幼兒一起來欣賞別的小朋友的作品)

          八、師生共同評價。
          (教師和小朋友一起去評價美術作品,指導幼兒,他們的未來的主人,更加有責任和義務要保護地球,愛護地球。

          活動反思:
          本次活動,幼兒能較配合老師的工作,小朋友經過一個學期學習習慣的培養、傾聽能力的注重和常規狀態的培養,已經建立了一個非常穩定非常良好的學習氛圍。這樣的一個成果也是我們的目標和希望。在整個活動下來,每個環節能順利完成,效果還可以。基本能達到活動的目標。此活動通過向幼兒進行保護環境方面教育,激發幼兒保護地球的美好愿望,他們還設計出了自己心中的各種愛護環境作品,展現給大家欣賞,知道要愛護愛護環境、愛護地球意愿。相信有了這些環保小衛士,我們的地球在今后一定會有很大的改變!我們的家園一定會變得更美麗!當然活動中還需要有進一步改進的地方:教學語言組織能力還需有待加強,注意與幼兒之間的互動,多引導幼兒,給予每個孩子機會;盡量讓每個孩子都有表現的機會,活動細節上也還做得還不夠深入。

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