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    中班音樂小弟弟早早起教案

    日期:2019-08-02來源:幼兒園學習網

    中班音樂小弟弟早早起教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,理解歌詞內容,初步學唱歌曲,教育幼兒自己的事情自己做,適合幼兒園老師們上中班音樂活動課,快來看看小弟弟早早起教案吧。

       活動目標:
      1、理解歌詞內容,初步學唱歌曲。
      2、教育幼兒自己的事情自己做。
      3、熟悉、感受歌曲旋律和內容,學唱歌曲。
      4、感受音樂的歡快熱烈的情緒。
      5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

      活動準備:
      幼兒用書

      活動過程:
      一、開始部分
      1、發聲練習:師生問好歌曲《只要媽媽露笑臉》、《小鳥起來了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》、《六一慶祝會》。
      2、律動練習:《我來教你跳個舞》、《螢火蟲》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

      二、基本部分
      1、教師:小朋友們我們每天早上起床都會做那些事?(會洗臉、刷牙、梳頭發、照鏡子、穿衣服 )
      2、老師出示掛圖
      教師:小朋友看看圖中的小弟弟在做什么?(圖1小弟弟疊被子、圖2小弟弟穿衣服、圖3小弟弟刷牙齒、圖4小弟弟洗手臉)引導幼兒分別說出每幅圖中的內容,問問小朋友們覺得這位小弟弟做的怎么樣?幼兒回答自己的感受。
      教師小結:小弟弟真棒會自己疊被子、穿衣服、刷牙、洗手、洗臉,我們應該學習他。
      3、今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌曲,老師愉快的范唱歌曲《小弟弟早早起》。
      4、教師提問幼兒歌曲的內容,引導幼兒看掛圖分句學說歌詞。例:圖1小弟弟早早起,早呀早早起。圖2疊好被子穿好衣,穿呀穿好衣。圖3牙齒刷得干干凈,干呀干干凈。圖4手兒臉兒自己洗,自己自呀自己洗。
      5、幼兒每說出各圖內容后教師唱出每幅圖中的內容。(注:亞克西是維梧爾族人說好的意思)

      三、學唱歌曲
      1、教師帶領幼兒隨琴聲學唱歌曲,提醒幼兒學會聽前奏開始演唱。
      (1)請幼兒跟隨教師按節奏完整的學念歌詞兩遍。
      (2)請幼兒跟隨教師學唱歌曲。
      先請幼兒小聲跟隨教師演唱一遍。
      再請幼兒大聲跟隨教師演唱一遍。
      2、教師啟發幼兒用歡快的聲音演唱歌曲,提醒幼兒唱出附點音符。
      3、請個別幼兒完整演唱歌曲一遍
      4、這首歌曲中有幾小段。
      5、你喜歡歌曲的哪一段,為什么?
      教師小結:這首歌曲唱到的是一個有關衛生習慣方面的歌曲,我們小朋友也要像歌曲中的小弟弟一樣,做到早早起床,疊還被子,穿好衣服,牙齒刷的干凈手兒臉兒自己洗。

      四、結束部分
      1、歌表演《幸福拍手歌》
      2、小結活動情況下課!

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