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        幼兒園半日活動:夏天的服裝  
        幼兒園半日活動:夏天的服裝
        作者:幼兒園  文章來源:特色教案   更新時間:2011-05-02

         

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        活動目標:
          1、 知道服裝與季節的關系。
          2、 根據自己意愿設計夏天的服裝。
          3、 在設計與表演活動中體會成功的喜悅。

        活動準備:
          1、 幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等
          2、 廢舊報紙若干(數量大于幼兒數)、剪刀、畫筆
          3、 適合于表演的音樂一段

        活動過程:
          一、談話:夏天的服裝

            1、 講講夏天服裝的特點:薄、少、短
          2、 介紹自己服裝的名稱:女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主
          
          二、展示自己的服裝
          
          隨著音樂展示自己的夏裝
          三、設計服裝
          1、 激發幼兒設計服裝的愿望:“這些漂亮的衣服都是別人設計的,我們自己動手來設計一套服裝吧?”
          2、 幼兒構想
          3、 幼兒動手設計服裝:
          (1)教師重點協助能力差的幼兒
          (2)提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝
          
          四、服裝表演
          1、 幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝
          2、 展示自己設計的服裝

        活動評價:
          夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,于是我設計了這樣一次綜合性的半日活動。
          活動在幼兒的談話中拉開序幕,幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服,到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發了幼兒自己想設計服裝的愿望,在設計服裝時,幼兒都欲欲而試,拿著報紙量體裁衣,經過一番努力,每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝(盡管有的還不像什么衣服,只是挖了個領子套在了身上),活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結果,而注重的是活動的過程,這就是與成人評價標準的區別!

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