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    大班秋天科學教案:秋天的花  
    大班秋天科學教案:秋天的花
    作者:幼兒園  文章來源:特色教案   更新時間:2012-02-07

     

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    幼兒園大班秋天科學教案:秋天的花

    活動目標:  
    1.感知幾種秋天常見的花,知道其名稱和外形特征,了解花的基本結構。  
    2.通過觀察和操作活動,加深對菊花、一串紅和雞冠花的認識。  
    3.知道花好看不能摘的道理。提升環境保護意識。  
      
    活動準備:  
    1.請幼兒從家中帶一盆花,菊花若干盆。  
    2.創設《我們的小花園》小園地。  
    3.幼兒用書人手一冊。  
      
    活動過程:  
    幼兒介紹自帶的花。  
    組織幼兒參觀《我們的小花園》園地,讓幼兒向同伴介紹自己帶來的花卉,并與同伴自由交流。請個別幼兒在集體面前大聲地介紹。  
    組織引導幼兒觀察感知—秋天的花。  
    教師:看一看這些花的花朵、花的葉子、花莖有什么特別的地方?你發現了什么?  
    引導幼兒仔細觀察,鼓勵幼兒輕輕撫摸觀察物,并與幼兒進行自由交流。  
    集中圍坐,由幼兒敘述自己最喜歡的一種花,描述它們的形態、特點等。對幼兒中發出的疑問即使組織討論或針對性觀察,教師和幼兒一起梳理植物的概念。(根、莖、葉、花、果)。  
    全面針對性觀察—菊花。  
    每桌一盆菊花,要求幼兒根據植物的結構對花、葉、莖進行有序觀察、議論和介紹。  
    教師:這是什么花?花是什么顏色的?花瓣是什么樣子的?像什么?  
    鼓勵幼兒用簡潔的語言,大膽地表達自己的感受。教師告訴幼兒菊花是中國名花之一,深受大家喜歡。  
    觀看幼兒用書,進一步感知認識菊花、一串紅和雞冠花。  
    教師:看圖說說,圖上有哪些花?菊花是什么顏色?花瓣是什么樣子的?看上去像什么?  
    教師帶領幼兒觀察感知菊花、一串紅和雞冠花圖片,感知衙門,她它們的特點。  
    教師帶領幼兒邊指圖文邊感知閱讀花卉名稱漢字,并學習朗誦詩歌《雞冠花》
     
    教師簡單小結:菊花的品種很多,且大小不一,有黃色、紅色、白色等,有的花瓣是一絲一絲的像煙花;有的花瓣像卷曲的頭發;一串紅的花是紅色的,一朵一朵排在花莖上,像爆竹;雞冠花的花朵有紅色的、黃色的很像公雞的雞冠。它們都是秋天的花卉,都在秋天開放。  
      開始部分調整為組織幼兒到小區內感知認識秋天的花卉。

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